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人工智能变革教育行业

发表时间:2019-12-26 21:22:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【

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人工智能技术在过去510年快速发 展这一新技术正在改变生态圈各方的 参与方式目前已经步入商业化阶段开始对行业各参与方产生不同程度的影 响在此背景下教育企业巨头通过投 资以及自建的方式布局智慧教育创业 企业则力图找准教育痛点切入教育行 业提供更具针对性的解决方案并逐 步涉足其他细分领域拓展用户覆盖范 围打造企业护城河



人工智能推动生态参与者角色转变


智能技术重新定义教育生态圈虽然人 工智能技术应用已经相对广泛的行业与 仍处于起步阶段的新领域面临的痛点有 所不同但是均能利用数据收集处理 与分析有效解决各行业特有的问题在 教育行业这一人工智能应用新领域中人工智能通过数据驱动持续革新教育行 业生态圈教育行业迎来智能化浪潮智能化变革了学习方式与途径持续了 解和贴近客户的多样化需求提供个性 化服务与此相伴的还有移动化产品 多元化以及线上线下融合趋势




人工智能将重构教育行业生态以人工智能技术为基础向用户提供人工智能教育内容工具以及相关服务通过接受用户数 据并进行分析和反馈应用于学习过程中的五大环节产生适合学习者的个性化的解决方案和有效 反馈意见这将重构教育行业生态圈参与者之间的关系提升学生学习效率重新定义教育行业



智能化推动教育生态圈参与者角色与职 责发生转变中国的传统教育主要是以 校内班级制师生面对面互动的方式进 行随着教育智能化趋势的深入发展传统的教育形式开始智能化转型线 上授课智适应教育等新兴手段开始流 行这就决定中国人工智能教育生态圈 的参与者可能在角色职责方面发生变 化同时新的参与者也将涌入中国 人工智能教育生态圈的参与者包括用 户支持机构以及人工智能教育企业:



用户:智能化教育推动教育产品的用户 不仅包括传统意义上最终端的学生用 户也开始将课程辅导中心学校等机 构用户作为下一阶段发展的重点当前 人工智能教育产品的使用仍是以直接面 向学生群体为主集中在K12阶段目 的在于辅助校内学习提升学生学习成 绩To B端市场特别是公立学校开 始成为重点这主要得益于教育信息化 政策的支持同时人工智能技术能够在 一定程度上缓解优质教育资源分配不均 的问题


支持机构:人工智能技术推动包括政府 与非政府在内的教育支持机构职责发生 变化更加看重智慧校园建设着力推 动校园硬件设施以及技术的升级政府 通过教育经费支持学校建设信息化管理 教学体系建设官方平台推进未来教 师人机协同工程等方式推进校园智能 化例如上海通过建设教育大数据平 台借助数据仓库数据挖掘以及大数 据分析等技术对教育数据进行深层次 利用从而为教育管理决策流程优化 提供支持非政府组织则通过政府政策 支持参与其中例如上海微校通过 聚合互联网教育供应商打造教育学习 资源集合平台


人工智能教育企业:参与企业类型除了 以往的教育机构更多的技术初创企业 开始入局这其中传统的教育机构主要 包括了以新东方好未来为代表的综合 类教育集团通过投资自建以及加强 对外合作的方式打通包括技术资源数据人才等在内的多个环节入局人 工智能教育2017新东方投资了包括清睿教育在内的12家企业与科 大讯飞的合资公司东方讯飞发布针 对托福雅思考试的口语和写作进行 智能识别和批改的人工智能教育产品RealSkill还作为内容提供方与华硕合 作家庭智能教育机器人未来这类企 业将进一步完善人工智能教育产品布 局搭建更为完善的生态圈



此外还包括借助语音识别提供语言学 习的语言类的在线教育机构以松鼠AI为代表的智适应平台以科大讯飞为代 表的人工智能企业推进智慧产品进校 园的还有移动化产品多元化以及线 上线下融合趋势






智能化成为教育行业发展主流趋势



中国人工智能教育企业以To C端 为主To B端成为下一阶段发展重点


人工智能教育在国外的发展更为完善中国虽然处于起步阶段但发展前景更 为广阔随着中国人工智能教育发展的 逐步成熟中国企业将与欧美等国一样 拓展To B端市场

人工智能技术在教育行业的应用在国外 的发展更早早在二十世纪九十年代已经 出现了智适应技术人工智能教育产品 在欧美国家的渗透程度更深通过近十 年的发展覆盖了各年龄段的用户涵盖 了早教小学初中高中以及职业教育 中的多个学科应用的场景也相对更为 广泛To B为主包括考试机构学校企业代表企业主要可以分为三类包括教育集团智适应事业部例如培生提供 以GMAT为代表的计算机智适应测评考 试;转型智适应教育的在线教育平台例 如CourseraKhan Academy;此外还包 括试图囊括学习五大环节的智适应教学 平台已经出现了KnewtonALEKS等明 星公司Knewton是一家智适应学习平 台企业前期主要客户是出版商与教育公 司通过将各类课程进行数字化进而提 供智适应学习方案2016年后开始与 学校合作提供课程产品2019年被 John Wiley&Sons 收购前Knewton总融资规 模已超过1.8亿美元



人工智能技术在中国的应用则是近几 年刚起步To C为主虽然仍然处 于发展的初期然而市场发展节奏极 快2018学教育松鼠AI总部及全国小区总收入达10亿元英语流利说超 过6亿元由于中国人口基数大教育 资源紧缺对教育的重视程度等有利因 素将推动智适应学习系统的快速发展各类教育相关企业纷纷布局人工智能技 术这其中主要包括了以新东方好未 来为代表的教育集团通过投资以及自建 的方式入局智适应教育此外还有三 大类企业一类是以松鼠AI为代表的智 适应平台另外两类是转型智适应教育 的在线教育企业以及涉足智适应教育 的人工智能企业智适应学习以其能够 贯穿学习全过程的独特优势成为人工智 能在学习各环节应用最为广泛的技术随着To C端竞争日益激励借助政府建 设信息化校园的政策To B端市场将成 为企业新的发展方向



人工智能教育类企业成为教育独 角兽企业主流


人工智能技术正在推动教育领域形态发 生颠覆性的改变个性化是AI+教育区别 于传统教育的最大特征因材施教在技 术作用力下能够更加有效率的提升学生学习能力因而人工智能与教育的融 合已经成为业内人士关注的重点之一参与企业类型除了教育集团更多的技 术企业开始入局例如新东方通过投 资自建以及加强对外合作的方式打通 包括技术资源数据人才等在内的


多个环节入局人工智能教育腾讯成 立腾讯教育加强自身与教育企业和机 构的合作向个人学校教育机构教育管理部门提供智能教育服务


智适应成为人工智能教育产品主流的趋势愈加明显


教育领域人工智能技术的应用开始向学习全过程的不同学习环节渗透其发展速度不容忽视教育产品对教育行业的空前革命 性主要通过以数据为中心进行重构不同于传统教育方式智能化教育产品以学生学习五大环节所产 生的数据为基础利用其图像语音等识别功能对问题进行分析通过对数据的深度学习智适应和计算产生适合学习者的 个性化的解决方案和有效反馈意见




当前出现的人工智能教育产品可大致分 为智适应学习和语音评测产品其中虽 然智适应学习由于能够贯穿学习全过程 的独特优势成为覆盖学习各环节最为广 泛的产品


智适应学习系统能够针对学生的具体学 习情况提供实时个性化学习解决方案包括知识状态诊断能力水平评测以及学 习内容推荐等例如在这两 个环节个体学习者的学习情况学习能 力不同智适应课程系统利用人工智能技 术将知识点提炼学习方法归纳等教学 重难点利用大数据和算法形成一套高效标准化的系统课程帮助不同程度学习 者适应不同类别课程计算力提升海量 数据以及贝叶斯网络算法的应用推动智 适应学习系统在2010年之后得到快速发 展各项研究已经验证了人工智能技术在 教育方面对提升学习成绩的显著效果例 如2018发表在国际知名学术会议上 的论文研究发现使用智适应系统ALEKS学生数学课程通过率比未使用的学生高15%另一篇发布在国际顶级学术期刊的 研究表明智适应系统能有效帮助中等和 中等偏下的学生提升化学成绩一个等级 以上


全球涉足智适应教育的企业数量不断 上升新兴的智适应企业不断增加估 值与融资不断上升;传统互联网教育 公司转型或投资智适应例如可汗学 院Courseraduolingo一起作业流 利说腾讯今日头条等;传统教育巨头 也在投资或收购智适应企业例如新东 方好未来


智适应学习技术与产品在国内与国外各 有发展特点在美国与欧洲发展更为完 善主要面向To B端客户 拥有以Knewt onALEKSRealizeItDreamBox 等代 表性企业中国目前处于初步发展的阶 段面向To C端用户但智适应学习在中 国发展更为迅速有望后来者居上


人工智能技术与学习信息管理系统的结 合是智适应教育产品中的重要组成部分通过云计算和人工智能的深度学习功能实现作业测评课程的自动适配和科学 评估该技术被引进校园和部分教育企 业其核心为记录追踪学习状况统计学 习数据进行能力评估学情管理实现 家校互通该模式能够与开放大数据相 结合挑战了传统教学体系使得教师的 教学工作能够更具针对性并使学生的学情数据量化和可视化提升教学质量与 学习质量目前, K12教育领域终端用户 覆盖不足制约了学习信息管理系统在K12领域推广但该系统在移动终端覆盖较全 面师生互动割裂较深的中国高校仍有大 规模应用空间在未来可能进一步与人工 智能技术结合重塑高校教师学生三 方教学互动模式


此外数据开放也是其中的重要一环教 育科技企业开放大数据结合人工智能技 术进行分析反馈可以帮助企业和学校更 好完善其教学方案提升教育质量通过 开放数据, 利用AI技术进行分析反馈企业运用自己的技术实力和数据储备为 线下教育实体提供技术支持目前的教育 企业和IT企业主要在职业教育与K12教育 两个领域提供开源数据


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责任编辑:蔡学森